Aktualności 30.05.2014 Chłopska Szkoła Biznesu zakwalifikowana do konkursu Europejskie Nagrody Promocji Przedsiębiorczości 2014 W dniu 8 maja 2014 r. odbyło się posiedzenie Zespołu Kwalifikacyjnego krajowej fazy Konkursu „Europejskie Nagrody Promocji Przedsiębiorczości w 2014 r". Zespół wybrał 2 projekty, które zostały nominowane do finałowej, europejskiej fazy konkursu. Wśród szczęśliwców znalazła się Chłopska Szkoła Biznesu (CSB), która startowała w kategorii „Promowanie ducha przedsiębiorczości”.
Aktualności 30.05.2014 Pod patronatem MIK: Sztuka na kółkach 30 maja rusza pierwsza część kolejnej edycji objazdowego projektu edukacyjnego "Sztuka na kółkach". Do 18 czerwca w siedmiu miejscowościach odbędą się warsztaty dla młodzieży szkolnej, mieszkańców, a także nauczycieli i animatorów kultury.
Aktualności 28.05.2014 Programy Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w Małopolsce Zapraszamy do zapoznania się z pełnym zestawieniem dotacji przyznanych przez MKiDN w ramach Programów Ministra w Małopolsce w latach 2010-2013. W sumie do naszego regionu przez cztery lata trafiło 157 mln 790 tys. złotych. Zdecydowana większość środków trafiła…
Aktualności 27.05.2014 We Are Museums 5-6 czerwca 2014 Let creativity open museums! Pod takim hasłem odbędzie się druga edycja konferencji We Are Museums. Wydarzenie to w zeszłym roku miało miejsce w Wilnie, a w tym roku odbędzie się w Warszawie. Spotkanie adresowane jest nie tylko do pracowników muzeów,…
Aktualności 27.05.2014 „Interpretacja w muzeum. Muzeum jednego eksponatu” Warsztaty Dynamiki Ekspozycji Celem warsztatu będzie pogłębienie wrażliwości na perspektywę odbiorcy. Zapraszamy 18 czerwca do Galerii Władysława Hasiora - Oddziału Muzeum Tatrzańskiego w Zakopanem.
Aktualności 26.05.2014 XIX Forum Kraków. W stronę mapy drogowej dla animacji XIX spotkanie Forum Kraków miało charakter dyskusji poświęconej przebiegowi i rezultatom NieKongresu Animatorów Kultury. Ustalenia poszczególnych sesji oraz grup roboczych przedstawił Marek Sztark, dyrektor programowy NieKongresu. Zwrócił on uwagę na główny rezultat tego…