Szkolenia
Współczesna szkoła coraz częściej staje się przestrzenią spotkania wielu kultur, doświadczeń i perspektyw. W tym kontekście rola asystenta międzykulturowego nabiera szczególnego znaczenia – to właśnie oni wspierają proces integracji, budują mosty porozumienia i pomagają odnaleźć się uczniom w nowym środowisku.
Podczas spotkania uczestnicy zapoznają się ze współczesnym rozumieniem pojęć tożsamości i dziedzictwa oraz ich znaczeniem w procesach integracyjnych i edukacyjnych. Szkolenie będzie również okazją do wymiany doświadczeń, poznania dobrych praktyk z Europy oraz refleksji nad tym, jak praca asystenta międzykulturowego wpływa na osobiste postrzeganie własnej tożsamości. W części warsztatowej uczestnicy wezmą udział w ćwiczeniach artystycznych i dyskusjach, które pozwolą pogłębić rozumienie relacji między dziedzictwem a pracą edukacyjną w wielokulturowym środowisku.
Spotkanie będzie prowadzone w języku polskim.
Dla kogo?
Szkolenie skierowane jest do asystentów międzykulturowych oraz nauczycieli pracujących w środowiskach wielokulturowych.
Prowadząca:
Anastasiya Sudyk – doktorantka Uniwersytetu Jagiellońskiego. Jej rozprawa doktorska dotyczy transnarodowych praktyk dziedzictwa stosowanych przez mediatorów międzykulturowych w edukacji szkolnej. Interesuje się polityką dziedzictwa, migracjami w perspektywie wielozmysłowej oraz dialogiem międzykulturowym.
Informacje organizacyjne:
Termin: 10–11 września 2025 r., godz. 10:00–15:00
Miejsce: Małopolski Instytut Kultury w Krakowie, 28 Lipca 1943 17C
Koszt: bezpłatne
Rejestracja: przez formularz
Kontakt: Wiktoria Baliants, baliants@mik.krakow.pl