Aktualności 03.11.2022 Dołącz do zespołu MIK-u Małopolski Instytut Kultury w Krakowie poszukuje pracownika na stanowisko: Starszy specjalista/starsza specjalistka ds. edukacji kulturowej – 1 etat (praca na zastępstwo na co najmniej rok) Wymiar czasu pracy: 1 etat; miejsce pracy:…
Aktualności 03.10.2022 Kultura Wrażliwa na Festiwalu Kultury Bez Barier Trwa dziesiąta edycja Festiwalu Kultury Bez Barier. Zapraszamy do udziału – wraz z Kulturą Wrażliwą jesteśmy częścią tego święta i mamy Wam do zaproponowania kilka wyjątkowych wydarzeń.
Aktualności 21.05.2022 Mig dla MIK Z okazji Światowego Dnia Różnorodności Kulturowej zapraszamy Was do udziału w wyjątkowym konkursie. Chcemy, by Małopolski Instytut Kultury miał swój własny znak migowy – i to Wy możecie go stworzyć, a przy okazji zdobyć nagrodę.
Aktualności 17.03.2022 MIK w 2021 – raport Rok 2021 to wciąż pandemia, restrykcje i niepokój. Ale już się z nimi oswoiliśmy! Jesteśmy dumni, że tak wiele udało nam się zorganizować, balansując między ograniczeniami a nieustającym pragnieniem kontaktu, współpracy i współdziałania. Jesteśmy dla Was i z Wami. Zapraszamy do zapoznania się z podsumowaniem naszej działalności w mijającym roku.
Aktualności 14.03.2022 YLTA w MIK Zainicjowany wiosną 2021 roku przez Stowarzyszenie Fińskich Dziecięcych Centrów Kultury projekt „Youth learning through Arts” powstaje dzięki międzynarodowej współpracy Polski, Słowenii i Finlandii. Edukując przez sztukę szuka nowych metod kształcenia dzieci i młodzieży w zagadnieniach takich kryzys klimatyczny i środowiskowy, sztuki performatywne czy dostępność dla osób ze szczególnymi potrzebami.
Aktualności 02.03.2022 Dzieci, sztuka i Muzeum Zabawek Zachęcamy do wysłuchania (i obejrzenia!) rozmowy Katarzyny Sosenko i Katarzyny Jagodzińskiej z autorami książki „Dzieci i sztuka” – Magdaleną Kosno i Mikołajem Spodarykiem. Dyskusja odbyła się 19 lutego na wystawie „Klinika zabawek” w Muzeum Zabawek w Krakowie i toczyła się wokół wydanej przez Małopolski Instytut Kultury publikacji „Dzieci i sztuka” oraz działań umożliwiających przerzucenie pomostu pomiędzy sztuką a edukacją w ciekawy, inspirujący i atrakcyjny zarówno dla dzieci, jak i dla edukatorów, wychowawców, animatorów i rodziców sposób.