Opis
„Więzi z naturą nie tworzą się za sprawą jednej czy dwóch wizyt w lesie. Plecenie więzi to proces długotrwały, osadzony nie tylko w przekonaniu dorosłych, że tak trzeba, ale będący także odbiciem więzi, jakie oni sami mają z naturą. Nie nauczysz nikogo kochać, jeśli nie pokażesz, że sam to robisz”.
W publikacji znajdziecie m.in.:
- odpowiedź na pytanie, co ma wspólnego edukacja przyrodnicza z edukacją kulturową;
- refleksję ze spotkań „świetlic przyrodniczych” w formie mapy, która może Wam się przydać we współpracy z dziećmi w przyrodzie;
- spojrzenie na współpracę z dziećmi wokół przyrody i z przyrodą z perspektywy edukatorki przyrodniczej;
- opis trzech inicjatyw przyrodniczych o różnych charakterze, które odbyły się latem 2020;
- notatki na temat najważniejszych obserwacji uczestników i uczestniczek „świetlic” – dotyczących wzmacniania więzi z przyrodą dzieci, młodzieży i dorosłych.
Publikacja powstała w ramach programu Narodowego Centrum Kultury „Bardzo Młoda Kultura 2019–2021 – Małopolska”.
Autorzy tekstów: Weronika Idzikowska, Magdalena Kuś, Jakub Mirek
